| （2023.12.01）「第38回秋田県教育研究発表会 参加申込について」 第38回秋田県教育研究発表会の参加申込を受け付けます。詳細については当センターの「秋田県教育研究発表会」に掲載しています。 （2023.11.20）令和５年度「プラネタリウム教室」について「案内」「参加申込書」をアップしました。 （2023.11.02）「11月の研修講座について」 当センターでは、年間を通じてクールビズ・ウォームビズに取り組んでいます。 気温の低い日も多くなってきましたので、温かい服装を工夫するなど寒さ対策へのご協力をお願いします。 （2023.11.01）「第38回秋田県教育研究発表会の追加募集について」 標記について、10月31日で発表申込みを締め切りましたが、発表枠に若干の余裕があるため、追加募集をします。発表を申し込まれる方は、当ウェブ内に掲載の第一次案内を参照の上、お申し込みください。 なお、申込期限を令和５年11月９日（木）までとします。 （2023.10.10）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ１２ 気付きの質を高める生活科の授業づくり （2023.09.08）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ１８ 育成する資質・能力から考える美術科の授業 （2023.08.31）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ０１ 国語科における「書く力」を育む指導の工夫 （2023.08.25）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ０３ 国語科における「話す力・聞く力」を育む指導の工夫 （2023.08.22）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ３０ 発達の段階に応じた情報モラル教育の理解と実践 Ｃ３９ 人間関係づくりに生かす構成的グループエンカウンター （2023.08.21）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ１１ 生徒が科学的に探究する高等学校理科の授業づくり Ｃ１９ 幼児児童の基本的な動きづくりの指導－子どもの体力向上につながる授業づくり－ （2023.08.08）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ１５ 子どもが創意工夫して表現する音楽科の授業づくり－小学校音楽科－ （2023.07.24）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ０６ 生徒が主体的・対話的に学ぶ高等学校地歴・公民科の授業づくり （2023.07.20）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ１３ 伝え合う力の素地・基礎を養う小学校外国語教育 （2023.07.18）「花まる教育ネットのメンテナンス」について ・センターHP「花まる教育ネット」のメンテナンスのため、７月19日（水）19:00～19:30の間、センターHPの参照やメールの送受信ができませんので御了承ください。 （2023.07.12）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ４８ 特別支援学校講師等研修講座Ｃ （2023.07.10）令和５年度「星の観察教室」について ・星の観察教室「プラネタリウム学習会」は全ての回が定員に達したため、受付を終了いたします。 （2023.07.06）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ３２ 論理的思考力を育む小学校プログラミング教育 （2023.07.03）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ４９ 養護教諭（臨時）研修講座Ｃ （2023.06.20）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ２２ 「生活を工夫し創造する資質・能力」の育成に向けた授業づくり－中学校技術・家庭科（技術分野）－ Ｃ２３ 「生活を工夫し創造する資質・能力」の育成に向けた授業づくり－中学校技術・家庭科（家庭分野）－ （2023.06.23）令和５年度「星の観察教室」について「案内」「参加申込書」をアップしました。 （2023.06.20）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ４１ 主体的・対話的で深い学びを実現する授業づくり－知的障害のある児童生徒への「教科別の指導」と授業改善－ （2023.06.20）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ１４ JTE English Workshop （2023.06.15）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ２１ 保健体育科授業（ダンス）の充実 Ｃ２４ 「家庭や地域の生活を創造する資質・能力」の育成に向けた授業づくり－高等学校家庭科－ Ｃ２７ 魅力ある学級活動を目指して－小・中学校特別活動研修講座－ Ｃ３５ 高等学校情報Ⅰにおける指導の充実 （2023.06.07）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ１７ 育成する資質・能力から考える図画工作科の授業 Ｃ２０ 保健体育科授業（武道）の充実 Ｃ４６ 中学校講師等研修講座Ｃ （2023.05.19）「専門研修講座（C講座）追加募集終了」について ・次のC講座の募集を終了します。 Ｃ４５ 小学校講師等研修講座Ｃ （2023.05.10） 「専門研修講座（Ｃ講座）追加募集情報」について ・各研修講座担当に連絡の上、「追加受講申込者名簿」（様式２）をダウンロードし、必要事項を記入してください。その後、研修講座案内Ｐ119を参考に提出をお願いします。 【追加募集講座】 Ｃ０１ 国語科における「書く力」を育む指導の工夫 Ｃ０３ 国語科における「話す力・聞く力」を育む指導の工夫 Ｃ０６ 生徒が主体的・対話的に学ぶ高等学校地歴・公民科の授業づくり Ｃ１１ 生徒が科学的に探究する高等学校理科の授業づくり Ｃ１２ 気付きの質を高める生活科の授業づくり Ｃ１３ 伝え合う力の素地・基礎を養う小学校外国語教育 Ｃ１４ JTE English Workshop Ｃ１５ 子どもが創意工夫して表現する音楽科の授業づくり－小学校音楽科－ Ｃ１７ 育成する資質・能力から考える図画工作科の授業 Ｃ１８ 育成する資質・能力から考える美術科の授業 Ｃ１９ 幼児児童の基本的な動きづくりの指導－子どもの体力向上につながる授業づくり－ Ｃ２０ 保健体育科授業（武道）の充実 Ｃ２１ 保健体育科授業（ダンス）の充実 Ｃ２２ 「生活を工夫し創造する資質・能力」の育成に向けた授業づくり－中学校技術・家庭科（技術分野）－ Ｃ２３ 「生活を工夫し創造する資質・能力」の育成に向けた授業づくり－中学校技術・家庭科（家庭分野）－ Ｃ２４ 「家庭や地域の生活を創造する資質・能力」の育成に向けた授業づくり－高等学校家庭科－ Ｃ２７ 魅力ある学級活動を目指して－小・中学校特別活動研修講座－ Ｃ３０ 発達の段階に応じた情報モラル教育の理解と実践 Ｃ３２ 論理的思考力を育む小学校プログラミング教育 Ｃ３３ 高等学校におけるプログラミング演習 Ｃ３５ 高等学校情報Ⅰにおける指導の充実 Ｃ３６ いじめの理解と対応 Ｃ３９ 人間関係づくりに生かす構成的グループエンカウンター Ｃ４１ 主体的・対話的で深い学びを実現する授業づくり－知的障害のある児童生徒への「教科別の指導」と授業改善－ Ｃ４５ 小学校講師等研修講座Ｃ Ｃ４６ 中学校講師等研修講座Ｃ Ｃ４８ 特別支援学校講師等研修講座Ｃ Ｃ４９ 養護教諭（臨時）研修講座Ｃ （2023.04.04）「センターだより」の案内 ・「センターだより」192号をアップしました。 （2023.03.30）「令和４年度研修員研究集録」について 令和４年度の研修員研究集録をアップしました。「教育研究について」の「教育情報データ」からご覧ください。 （2023.03.27）「令和４年度秋田県総合教育センター研究紀要について」 令和４年度研究紀要をアップしました。「センター刊行物」及び「センターの研究」からご覧ください。 （2023.03.20）「秋田大学教職課程・キャリア支援センター現職教員研修について」 標記について、令和５年度の現職教員向け研修一覧が公開されました。研修のお申し込みはホームページ内の各研修お申し込みフォームにて４月３日（月）から受付いたします。詳細は【募集要項】およびホームページにてご確認ください。 （2023.2.21）「センターだより」の案内 ・「センターだより」191号をアップしました。 （2023.02.13）「第37回秋田県教育研究発表会 口頭発表資料について」 第37回秋田県教育研究発表会の口頭発表資料を掲載しました。本ウェブの「秋田県教育研究発表会」からダウンロードしてください。 （2023.01.19）「第37回秋田県教育研究発表会 健康チェックシートについて」 ２月２日（木）開催の第37回秋田県教育研究発表会の参加者（発表者を含む）は、「健康チェックシート」を受付で御提出いただきます。 本ウェブの「秋田県教育研究発表会」からダウンロードし、記入した上で御持参ください。 （2022.12.23）「第37回秋田県教育研究発表会 口頭発表について（研究発表一覧）の更新について」 第37回秋田県教育研究発表会の「口頭発表について（研究発表一覧）を更新しました。 一部変更となっておりますので、発表者を含め参加を予定されている方は御確認ください。 （2022.12.02）令和４年度「プラネタリウム教室」について ・「プラネタリウム教室」は定員に達しましたので募集を終了します。 （2022.12.02）「センターだより」の案内 ・「センターだより」190号をアップしました。 （2022.12.01）「第37回秋田県教育研究発表会 参加申込について」 第37回秋田県教育研究発表会の参加申込を受け付けます。詳細については当センターの「秋田県教育研究発表会」に掲載しています。 （2022.11.15）令和４年度「プラネタリウム教室」について、 「案内」「参加申込書」をアップしました。 （2022.11.01）「第37回秋田県教育研究発表会 研究発表の追加募集について」 標記について、10月31日で発表申込を締め切りましたが、発表枠に若干の余裕があるため、追加募集をします。発表を申し込まれる方は、当ウェブ内に掲載の第一次案内を参照の上、お申し込みください。 なお、申込期限を令和４年11月10日（木）までとします。 （2022.10.26） ・現在、センターでは暖房を使用していません。必要な方は各自防寒対策をお願いします。 （2022.09.13）「センターだより」の案内 ・「センターだより」189号をアップしました。 （2022.09.01）「第37回秋田県教育研究発表会 発表申込について」 第37回秋田県教育研究発表会の発表申込を受け付けます。詳細については当センターの「教育研究発表会」に掲載しています。 （2022.09.01）「C講座追加募集終了のお知らせ」 次のC講座の追加募集を終了いたします。 ・「C-29人間関係づくりに生かす構成的グループエンカウンター」 （2022.08.05）「C講座追加募集終了のお知らせ」 次のC講座の追加募集を終了いたします。 ・「C-25高等学校情報科におけるプログラミング」 ・「C-19C授業におけるICT活用（小学校・windowsタブレット編）」 ・「C-20B授業におけるICT活用（中学校・windowsタブレット編）」 ・「C-21B授業におけるICT活用（ｉＰａｄ編）」 （2022.07.28) 県内の新型コロナウイルス感染拡大を踏まえ、８/５の星の観察教室を中止することとしました。 （2022.07.29）「C講座追加募集終了のお知らせ」 次のC講座の追加募集を終了いたします。 ・「C-26学校における基本的なICT活用」 ・「C-5生徒が主体的に学ぶ中学校社会科の授業づくり」 ・「C-22授業に生かすデジタル教材の作成」 ・「C-19B授業におけるICT活用（小学校・Windowsタブレット編）」 ・「C-8児童が科学的に問題を解決する小学校理科の授業づくりⅠ」 ・「C-15伝え合う力の素地・基礎を養う小学校外国語教育」 ・「C-4児童が主体的に学ぶ小学校社会科の授業づくり」 ・「C-8児童が科学的に問題を解決する小学校理科の授業づくりⅡ」 ・「C-12子どもの思いを大切にする図画工作科の授業づくり」 ・「C-13幼児児童の基本的な動きづくりの指導－子どもの体力向上につながる授業づくり－」 （2022.07.8）令和４年度「星の観察教室」について ・定員に達しましたので、申し込みを締め切らせていただきました。 （2022.07.7）令和４年度「星の観察教室」について ・プラネタリウム教室の１回目は定員に達しました。 ・２回目、３回目のお席も残りわずかです。定員に達し次第締め切らせていただきます。 「案内」「参加申込書」 （2022.07.06）「C講座追加募集終了のお知らせ」 次のC講座の追加募集を終了いたします。 ・「C-31学習指導要領改訂を踏まえた知的障害のある児童生徒への「教科別の指導」 ・「C-18B授業におけるICT活用（Chromebook編）」 ・「C-24論理的思考力を育む小学校プログラミング教育」 ・「C-23学校ホームページの作成（基礎編）」 （2022.06.29）「健康チェックシートの提出」について変更しました。 （2022.06.28）令和４年度「星の観察教室」について、「案内」「参加申込書」をアップしました。 （2022.06.24) 「B-10学校組織マネジメント研修講座」の資料は「注目情報」の「オンライン研修講座について」からダウンロードできます。 （2022.06.14）「C講座追加募集終了のお知らせ」 次のC講座の追加募集を終了いたします。 ・「C-6AB児童が主体的・対話的に学ぶ小学校算数科の授業づくり」 ・「C-7AB生徒が主体的・対話的に学ぶ中学校数学科の授業づくり」 ・「C-9生徒が科学的に探求する中学校理科の授業づくり」 ・「C-10生徒が科学的に探求する高等学校理科の授業づくり」 ・「C-11子どもが創意工夫して表現する音楽科の授業づくり」 ・「C-16JTE English Workshop」 （2022.05.26）「C講座追加募集終了のお知らせ」 次のC講座の追加募集を終了いたします。 ・「C-18A授業におけるICT活用（Chromebook編）」 ・「C-20A授業におけるICT活用（中学校・Windowsタブレット編）」 ・「C-37特別支援学校講師等研修講座CⅠ」 ・「C-21A授業におけるICT活用（ｉＰａｄ編）」 ・「C-34小学校講師研修講座CⅠ」 ・「C-1「書く力」を高める国語科の授業づくり」 ・「C-35中学校講師研修講座CⅠ」 （2022.05.09）「C講座追加募集終了のお知らせ」 次のC講座の追加募集を終了いたします。 ・「C-2「読む力」を高める国語科の授業づくり」 ・「C-17救急に役立つ応急手当」 ・「C-19B授業におけるICT活用（小学校・Windowsタブレット編）」 ・「C-26学校における基本的なICT活用」 ・「C-27高等学校情報Ⅰにおける指導の充実」 ・「C-33発達が気がかりな子どもと保護者の支援〔オンライン研修〕」 ・「C-36高等学校講師等研修講座Ｃ」 なお、受講者数確認のためC講座の研修講座情報システムの申し込みは停止しています。 （2022.04.25）Ｂ講座「研修内容の活用状況報告書」のページを更新しました。 （2022.04.25）センターのメール不具合について ・研修講座受講者名簿受付用メールは復旧しました。 （2022.04.14）研修講座情報システム管理者より ・システム管理者からのお知らせを追加しました。 (2022.4.12)食堂の営業について ・現在、食堂は営業しておりません。研修講座当日は、昼食の準備をお願いします。（食事場所として食堂を御利用いただけます。） （2022.04.01）「センターだより」の案内 ・「センターだより」186号をアップしました。 |
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