平成29年度 秋田県総合教育センターの研究紹介
 


<センター研究>

基本研究課題 「生きる力」を豊かに育む特色ある学校の創造   概要〉〉

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第1章 
教員の資質・能力向上のための研修の在り方
−秋田県教職員研修体系と連動したアクティブ・ラーニング型研修の推進−
 

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秋田県教員育成指標

秋田県教職員研修体系 
第2章 
学校における情報モラル教育の推進
−秋田県の児童生徒及び保護者の実態を踏まえた「心を育てる」指導−(2年次)
 

(研究紀要PDF版のダウンロード)

学習指導案等のダウンロード 


第3章 
主体的・対話的で深い学びを通した課題解決的な授業モデルの提案(3年次)

(研究紀要PDF版のダウンロード)

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※全校種対応版:各校の教育目標や実態,児童生徒の発達の段階等に応じて内容を編集してお使いただけます。
第4章 
信頼される学校を目指した教育相談の進め方
−児童生徒や保護者と適切に関わる力を高める教職員研修への提案−(2年次)


(研究紀要PDF版のダウンロード)

資料のダウンロード(支援班ウェブページにリンク) 



<研修員の研究>

研修班 5名 研究概要一覧>>
教科・研究班 6名 研究概要一覧>>
支援班 4名 研究概要一覧>>

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