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講座
番号
講座名  対象
校種
  C講座統合版
C−1 「書く力」が身に付く国語科の授業づくり
小・中・高・特
C−2 論理的思考力を育む国語科の授業づくり
小・中・高・特
C−3 「伝え合う力」を高める国語科の授業づくり
小・中・高・特
C−4 児童が主体的に学ぶ小学校社会科の授業づくり
C−5 生徒が主体的に学ぶ中学校社会科の授業づくり
中・高
C−6 深い学びを支える数学的活動の充実を目指す授業づくり
−小学校算数科−
小・特
C−7 深い学びを支える数学的活動の充実を目指す授業づくり
−中学校数学科−
中・高・特
C−8 児童が科学的に問題を解決する小学校理科の授業づくり
小・特 
C−9 生徒が科学的に探究する中学校理科の授業づくり
中・特
C−10 生徒が科学的に探究する高等学校理科の授業づくり
C−11 子どもが創意工夫して表現する音楽科の授業づくり −小学校音楽科−
小 
C−12 子どもの思いを大切にする図画工作科の授業づくり 幼保・小・特
C−13 幼児児童の基本的な動きづくりの指導
−子どもの体力向上につながる授業づくり−
幼保・小・特
C−14 情報の技術における指導の工夫
−技術・家庭科(技術分野)−
C−15 伝え合う力の素地・基礎を養う小学校外国語教育 小・中・特
C−16 JTE English Workshop
小・中・高・特
C−17 救急に役立つ応急手当 全校種
C−18 授業におけるICT活用 全校種
C−19 授業に生かすデジタル教材の作成 全校種 
C−20 校務に生かす表計算(関数編) 全校種
C−21 学校ホ−ムページの作成(基礎編) 全校種 
C−22 学級づくりに生かすアドラー心理学 小・中・高・特 
C−23 人間関係づくりに生かす構成的グループエンカウンター 全校種 
C−24 教育相談に生かすカウンセリングの技法 小・中・高・特 
C−25 通常の学級における授業のユニバーサルデザイン −学級経営・授業づくり− 小・中・高・特
C−26 児童生徒の社会性,主体性を育むための指導の工夫 −自立活動の指導−
小・中・高・特
C−27 読み書き障害のある児童生徒の理解と支援 小・中・高・特 
C−28 心理アセスメント(WISC−W)の活用  小・中・高・特
C−29 気になる幼児の理解と支援 幼保・小・特 
C−30 小学校講師等研修講座C 小 
C−31 中学校講師等研修講座C 中 
C−32 高等学校講師等研修講座C  高 
C−33 特別支援学校講師等研修講座C
C−34 養護教諭(臨時)研修講座C H30 New! 小・中・高・特